萧丁嘉老师2007 年毕业于**辅仁大学临床心理学系，是国际副行为分析师（BCaBA）,至今已有7年的ABA教学督导经屮验，对应用行为分析原理（ABA）、语言行为（VB）、单一尝试教学(DTT)、行为功能分析等多种自闭症干预方法有深入的研究。曾担任美国展望教育中心台北中心教学组长，并长期为北京市康纳洲孤独症家庭支援中心和广州市展翊儿童潜能开发中心提供ABA教学督导服务，2018年加入陈辉鸿老师创办的**HopeABA希望教育中心，将为广州辰晖教育提供长期的ABA教学督导。
萧丁嘉老师2007 年毕业于**辅仁大学临床心理学系，是国际副行为分析师（BCaBA）,至今已有7年的ABA教学督导经验，对应用行为分析原理（ABA）、语言行为（VB）、单一尝试教学(DTT)、行为功能分析等多种自闭症干预方法有深入的研究。曾担任美国展望教育中心台北中心教学组长，并长期为北京市康纳洲孤独症家庭支援中心和广州市展翊儿童潜能开发中心提供ABA教学督导服务，辰晖教育咨询,.辰晖教育咨询，rBCaBA密集督导
,广州辰晖教育咨询有限公司，2018年加入陈辉鸿老师创办的**HopeABA希望教育中心，将为广州辰晖教育提供长期的ABA教学督导。
萧丁嘉老师2007 年毕业于**辅仁大学临床心理爿学系，是国际副行为分析师（BCaBA）,至今已有7年的ABA教学督导经验，对应用行为分析原理（ABA）、语言行为（VB）、单一尝试教学(DTT)、行为功能分析等多种自闭症干预方法有深入的研究。曾担任美国展望教育中心台北中心教学组长，并长期为北京市康纳洲孤独症家庭支援中心和广州市展翊儿童潜能开发中心提供ABA教学督导服务，2018年加入陈辉鸿老师创办的**HopeABA希望教育中心，辰晖教育咨询,.辰晖教育咨询，rBCaBA密集督导
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